Aktiviteter

Aktiviteter som passer for:

Læreplan i geografi - fellesfag i studieførebuande utdanningsprogram

• Kompetansemål etter Vg1/Vg2
  • Landskap og klima
    • gjere greie for korleis jorda er oppbygd, hovudtypane av bergartar og korleis dei blir danna
    • forklare korleis indre og ytre krefter formar landskap, og kjenne att typiske landformer i Noreg
    • beskrive naturlandskap og forskjellige kulturlandskap og forklare samanhengar og skilnader mellom dei
    • diskutere estetiske og økonomiske verdiar i landskap
    • gjere greie for globale hav- og luftstraumar og forklare kva dei har å seie for klimaet
    • gjere greie for forhold som bestemmer vêr- og klimatilhøva i Noreg
    • drøfte årsakene til naturkatastrofar i verda og kva for verknader dei har på samfunn som blir ramma
    • vis alle

Til topp

Gråstein og gull

Stein finnes i alt fra veier og bygninger til elektronisk utstyr, maling, papir og til og med mat. Hver og en av oss bruker årlig 10 tonn stein i en eller annen form. Men hvilke steiner egner seg til vårt bruk og hvor kommer disse mengdene med stein fra? I de fleste kommuner tas det ut mineralske ressurser fra gruver, steinbrudd og pukkverk. Spor etter tidligere tiders uttak er det enda flere av. I denne aktiviteten kartlegger og klassifiserer vi nye og gamle mineraluttak, og gjør oss kjent med samfunnsmessige utfordringer knyttet til uttak av mineralske ressurser.

Kompetansemål:

• diskutere estetiske og økonomiske verdiar i landskap

Til aktiviteten

Temperatur og saltholdighet i vann

Denne aktiviteten søker å bringe klimaproblematikken nærmere elevene ved å ta utgangspunkt i vannobservasjoner. En skole eller en klasse kan her bygge opp sin egen klimastatistikk på vanntemperatur og -saltholdighet og få et virkelig og praktisk utgangspunkt for engasjement og læring om den globale klimautfordringen.

Kompetansemål:

• gjere greie for globale hav- og luftstraumar og forklare kva dei har å seie for klimaet
• gjere greie for forhold som bestemmer vêr- og klimatilhøva i Noreg

Til aktiviteten

CO2 på skoleveien

Ferdsel med motoriserte kjøretøy som drives av fossilt brensel, bidrar til utslipp av CO2 til atmosfæren. CO2 er en drivhusgass, og basert på vurderinger fra verdens klimaforskere har FNs klimapanel (IPCC) konkludert med at menneskeskapte utslipp av CO2 til atmosfæren bidrar til global oppvarming. I denne aktiviteten undersøker elever hvor mye CO2 som frigjøres på skoleveien.

Kompetansemål:

• gjere greie for forhold som bestemmer vêr- og klimatilhøva i Noreg
• drøfte årsakene til naturkatastrofar i verda og kva for verknader dei har på samfunn som blir ramma

Til aktiviteten