Fritidsbruk av vannmiljøet

Læreplanmål

Valg for denne aktiviteten:

 Hovedside  Les veiledning  Legg inn data  Vis resultater

 Læreplanmål

Læreplanreferanser etter Kunnskapsløftet

Læreplan i friluftsliv - valgfrie programfag

• Friluftsliv 1
  • Basisferdigheter
    • gjøre rede for og praktisere de bestemmelsene som gjelder for friluftsliv og allmenn ferdsel i utmark

Læreplan i kroppsøving

• Etter 10. årssteget
  • Friluftsliv
    • praktisere ulike former for friluftsliv i ulike naturmiljø

Læreplan i naturfag

• Etter 10. årstrinn
  • Mangfold i naturen (Bærekraftig utvikling)
    • observere og gi eksempler på hvordan menneskelige aktiviteter har påvirket et naturområde, identifisere ulike interessegruppers syn på påvirkningen og foreslå tiltak som kan verne naturen for framtidige generasjoner
• Etter 4. årstrinn
  • Forskerspiren
    • innhente og systematisere data og presentere resultatene med og uten digitale hjelpemidler
  • Mangfold i naturen (Bærekraftig utvikling)
    • argumentere for forsvarlig framferd i naturen

Læreplan i samfunnsfag

• Etter 10. årssteget
  • Geografi
    • beskrive og forklare natur- og kulturlandskapet i lokalsamfunnet
    • forklare korleis menneske gjer seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressursar og teknologi i Noreg og i andre land i verda
    • vurdere bruk og misbruk av ressursar, konsekvensar det kan få for miljøet og samfunnet, og konfliktar det kan skape lokalt og globalt
• Etter 7. årssteget
  • Geografi
    • forklare korleis produksjon og forbruk kan øydeleggje økosystem og forureine jord, vatn og luft, og drøfte korleis dette kan hindrast og reparerast