Din bit av jorden

Læreplanmål

Valg for denne aktiviteten:

 Hovedside  Les veiledning  Legg inn data  Vis resultater

 Læreplanmål

Læreplanreferanser etter Kunnskapsløftet

Læreplan i felles programfag i vg1 naturbruk

• Naturbasert aktivitet
  • Naturbasert aktivitet
    • beskrive bærekraftig utvikling og ressursforvaltning og vurdere hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor denne rammen
    • beskrive og begrunne bruk av natur ut fra økologisk forståelse og etiske normer

Læreplan i mat og helse

• Etter 10. årssteget
  • Mat og forbruk
    • vurdere og velje varer ut frå etiske og berekraftige kriterium
• Etter 7. årssteget
  • Mat og forbruk
    • vurdere, velje og handle miljøbevisst

Læreplan i naturfag

• Etter 7. årstrinn
  • Forskerspiren
    • publisere resultater fra egne undersøkelser ved å bruke digitale verktøy
  • Fenomener og stoffer (Energi for framtiden)
    • gjøre greie for bruk av noen energikilder før og nå og beskrive konsekvenser for miljøet lokalt og globalt
• Vg1
  • Forskerspiren
    • planlegge og gjennomføre undersøkelser i samarbeid med andre der en identifiserer og varierer parametere
  • Mangfold i naturen (Bærekraftig utvikling)
    • forklare hva som ligger i begrepene føre-var-prinsippet, usikker kunnskap og begrepet bærekraftig utvikling, og gi eksempler på dette
    • vurdere miljøaspekter ved forbruksvalg og energibruk
    • velge ut og beskrive noen globale interessekonflikter og vurdere hvilke følger disse konfliktene kan få for lokalbefolkning og for verdenssamfunnet
    • gjøre greie for hvordan det internasjonale samfunnet arbeider med globale miljøutfordringer

Læreplan i samfunnsfag

• Etter 10. årssteget
  • Geografi
    • fortelje om naturgrunnlaget med vekt på indre og ytre krefter på jorda, rørsler i luftmassane, krinsløpet til vatnet, vêr, klima og vegetasjon, og drøfte samanhengar mellom natur og samfunn
    • forklare korleis menneske gjer seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressursar og teknologi i Noreg og i andre land i verda
    • vurdere bruk og misbruk av ressursar, konsekvensar det kan få for miljøet og samfunnet, og konfliktar det kan skape lokalt og globalt
    • forklare og drøfte variasjonar i levekår i ulike delar av verda og samanlikne og vurdere dei store skilnadene mellom fattige og rike
    • drøfte premissar for ei berekraftig utvikling
• Etter 7. årssteget
  • Geografi
    • forklare korleis produksjon og forbruk kan øydeleggje økosystem og forureine jord, vatn og luft, og drøfte korleis dette kan hindrast og reparerast
    • forklare korleis vi i Noreg bruker ressursar frå andre stader i verda
• Etter Vg1/Vg2 i vidaregåande opplæring
  • Arbeids- og næringsliv
    • definere omgrepet levestandard, gjere greie for årsaker til at levestandarden i Noreg har auka og diskutere om auken har ført til betre livskvalitet
  • Internasjonale forhold
    • forklare omgrepet globalisering og vurdere ulike konsekvensar av globalisering
    • gjere greie for årsaker til at somme land er fattige og somme rike og drøfte tiltak for å redusere fattigdom i verda
    • diskutere samanhengen mellom økonomisk vekst, miljø og berekraftig utvikling