Bakgrunnsstoff

Offentlige dokumenter

Arbeidsmiljøloven
Krav og lover som arbeidsmiljøet må tilfredsstille.

Læreplanverket for grunnskolen (L97)
Det gjeldene og forpliktende læreplanverket for grunnskolen i Norge. Inneholder en Generell del som i tillegg er gjeldende for den videregående skole og voksenopplæringen.

Læreplanverket for videregående opplæring
Det gjeldene og forpliktende læreplanverket for videregående opplæring i Norge.

Regjeringens lovforslag om elevenes arbeidsmiljø
Et nytt lovforslag fra Regjeringen ønsker å sikre elevene et bedre psykososialt miljø på skolen. Bl.a. foreslås det at det skal bli lettere for både elever og foreldre å påvirke skolemiljøet. Elevrådet skal f.eks. kunne utnevne egne skolemiljørepresentanter. Skolemiljørepresentantene vil kunne fungere som talspersoner for elevene.

St.melding nr. 37
Denne Stortingsmeldingen fra 1992/1993 tar for seg viktige utfordringer i helsefremmende og forebyggende arbeid.

Prosjekter

BAMLE-permen

Elevinspektørene
Elevinspektørene er et verktøy hvor elevene gis mulighet til å påvirke sin egen opplæringssituasjon i skolen. For å kartlegge sitt eget skolemiljø benyttes et elektronisk spørreskjema.

I bedre form
Nettsiden har som hovedmål å få flere til å mosjonere, ha det gøy og komme i bedre form. IL@Skolen (Idrettslaget på skolen) er et eksempel hvor idrettslaget har engasjert seg inn mot skolen og lokalmiljøet. Elevene på skolen er i fysisk aktivitet hver dag og man har satt fokus på helsefremmede arbeid i et vidt perspektiv.

Ressursbanken
Ressursbanken er et verktøy for systematisk skolevurdering og kvalitetsutvikling av opplæringen. På nettsiden finner diskusjonsfora, utveksling av erfaringer, nyttige lenker til annet sentralt skolevurderingsarbeid, oversikt over lov og regelverk, statistikk på feltet og oversikt over nasjonale vurderingsprosjekter.

Trivsels- og miljøfremmende skoler i Norge (HEFRES)
I perioden 1993-2002 har ti skoler i Norge deltatt i prosjektet "Europeisk nettverk av helsefremmende skoler" - HEFRES. På sidene finnes tips og ideer til arbeidet med det psykososiale arbeidsmiljøet.

VÆRrøykFRI
Et forebyggende program om tobakk for å forhindre røykestart. VÆRrøykFRI er et treåring undervisningsprogram for ungdomsskolen.

Litteratur

Rapporter og artikler fra HEFRES-prosjektet
I forbindelse med HEFRES har det blitt skrevet mange rapporter og artikler om HEFRES-skolenes innsats, og om helsefremmende og forebyggende tiltak innen skolen.

Spesialpedagogikk
I utgave nr. 5 (2001) har Samdal, Viig og Wold skrevet en artikkel om helse- og trivselsfremmende arbeid i skolen.

Bs artikkel Psykologforeningen

Liv & Helse des/2000

Karasek & Theorell

Fagmiljø

Avdeling for rusmidler, Sosial- og helsedirektoratet (tidligere Rusmiddeldirektoratet)
Sosial- og helsedirektoratet, avdeling for rusmidler har ansvaret for veiledning om og forvaltning av en rekke saksområder i alkoholloven. Videre gir avdelingen veiledning i rusmiddelpolitiske spørsmål til kommunene, og har ansvar for å stimulere forebyggingsarbeid. Avdelingen har også ansvar for å ta initiativ til og gjennomføre landsdekkende informasjons- og holdningsdannende tiltak.

Avdeling tobakk, Sosial- og helsedirektoratet (tidligere Statens Tobakkskaderåd)
Er et kompetanse- og forvaltningsorgan under Helsedepartementet i spørsmål som angår tobakk og helse. Avdeling tobakk, Sosial- og helsedirektoratet arbeider for å redusere forbruket av tobakk i Norge og dermed redusere omfanget av helseskader som skyldes tobakk, samt føre tilsyn med bestemmelser i lov og forskrifter.

Barneombudet
Barneombudet ivaretar og representerer barn og unges lovbestemte interesser. På barneombudets nettsider finner dere mange spennede ting som angår barn og unge både i skolen og på fritiden.

Rådgivingstjeneste for skolen

Statens råd for ernæring og fysisk aktivitet (SEF)
SEF er et kompetanse- og forvaltningsorgan under Sosial- og helsedepartementet i spørsmål som angår ernæring, fysisk aktivitet og helse. Hovedoppgaven er å gi faglige råd og vurderinger til offentlige myndigheter, forskningsmiljøer, helse- og sosialtjeneste, skoleverket, arbeidslivet, frivillige organisasjoner, storhusholdninger, matvarebransjen, dagligvarehandelen, media og forbrukere.

Verdens Helse Organisasjon
Verdens Helse Organisasjon (WHO) ble dannet i 1948 for å etablere internasjonale helsestandarder og å arbeide for sosial rettferdighet. Betydningen av skole og skolemiljø er et av mange områder det arbeides med.