Miljolare.no

Logg inn / ny bruker

Område: Mørkved

Kommune:	Bodø, Nordland
Områdetype:	skolebygning
Opprettet:	20.09.2006
Beskrivelse:	Regnmåler plassert utenfor skolen.
Område ID	7853

Planteregistreringer 26.08.2021 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen	Bjørk (Betula pubescens) Selje (Salix caprea)
Planteregistreringer 26.08.2021 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen	Gråor (Alnus incana) Selje (Salix caprea)
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen
Solenergi 27.10.2008 Bodin videregående skole Mørkved (Bodø, Nordland) Vis hele registreringen

Miljølare.no er et verktøy for opplæring i bærekraftig utvikling. Nettstedet inneholder aktiviteter som kan gjennomføres i skolens nærområder. Observasjonene deles og kan sammenlignes.

Kontakt oss

E-post: post@miljolare.no

Miljolare.no utvikles og driftes av Skolelaboratoriet i realfag ved Universitetet i Bergen og finansieres av Kunnskapsdepartementet.

Redaktøransvar