Miljolare.no

Logg inn / ny bruker

Flaktveit skole

Hjemsted:	Bergen, Vestland
Skoletype:	Grunnskole
Deltaker siden:	19.05.2004
Brukere:	86

Fremmede arter 22.08.2022 Flaktveit skole Flaktveit (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen	Platanlønn (Acer pseudoplatanus)
Fremmede arter 22.08.2022 Flaktveit skole Flaktveit (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen	Fagerfredløs (Lysimachia punctata)
Insekter og andre småkryp 09.06.2022 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Hemmelige frø 17.06.2022 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Hemmelige frø 02.06.2022 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Fugleobservasjoner 15.05.2022 Flaktveit skole Børøyna, Lygra (Alver, Vestland) Vis hele registreringen	Kattugle (Strix aluco)
Hemmelige frø 20.04.2022 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Hemmelige frø 06.04.2022 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Hemmelige frø 01.04.2022 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen	Antall forslag: Frø A: seks Frø B: to forslag Frø C: tre forslag
Fugler ved foringsplassen 11.01.2022 Flaktveit skole Liarinden 54 (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen	Dompap (1)
Sjekk skolens uteområde 29.09.2021 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen	7 trinn 304 elever 12 000 m² uteområde
Hemmelige frø 16.08.2021 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Hemmelige frø 19.05.2021 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Hemmelige frø 07.05.2021 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen
Hemmelige frø 07.05.2021 Flaktveit skole Lygra (Bergen, Vestland) Vis hele registreringen

Miljølare.no er et verktøy for opplæring i bærekraftig utvikling. Nettstedet inneholder aktiviteter som kan gjennomføres i skolens nærområder. Observasjonene deles og kan sammenlignes.

Kontakt oss

E-post: post@miljolare.no

Miljolare.no utvikles og driftes av Skolelaboratoriet i realfag ved Universitetet i Bergen og finansieres av Kunnskapsdepartementet.

Redaktøransvar