Miljolare.no

Logg inn / ny bruker

Stinta skole

Hjemsted:	Arendal, Agder
Skoletype:	Grunnskole
Deltaker siden:	16.09.1993
Brukere:	51

Store gamle trær 08.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Furu (Pinus sylvestris)
Store gamle trær 08.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Lind (Tilia cordata)
Store gamle trær 08.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Gran (Picea abies)
Store gamle trær 08.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Bøk (Fagus sylvatica)
Store gamle trær 08.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Bøk (Fagus sylvatica)
Store gamle trær 08.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Bjørk (Betula pubescens)
Store gamle trær 08.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Edelgran (Abies alba)
Store gamle trær 07.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Furu (Pinus sylvestris)
Store gamle trær 07.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Bjørk (Betula pubescens)
Store gamle trær 07.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Eik (Quercus)
Store gamle trær 07.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Lind (Tilia cordata)
Store gamle trær 07.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Lind (Tilia cordata)
Store gamle trær 06.09.2022 Stinta skole Arendal kirkegård (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Bjørk (Betula pubescens)
Store gamle trær 06.09.2022 Stinta skole 4844 (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Eik (Quercus)
Store gamle trær 06.09.2022 Stinta skole Arendal kirkegård (Arendal, Agder) Vis hele registreringen	Furu (Pinus sylvestris)

Miljølare.no er et verktøy for opplæring i bærekraftig utvikling. Nettstedet inneholder aktiviteter som kan gjennomføres i skolens nærområder. Observasjonene deles og kan sammenlignes.

Kontakt oss

E-post: post@miljolare.no

Miljolare.no utvikles og driftes av Skolelaboratoriet i realfag ved Universitetet i Bergen og finansieres av Kunnskapsdepartementet.

Redaktøransvar