Miljolare.no

Alta ungdomsskole

Hjemsted:Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku
Skoletype:Grunnskole
Deltaker siden:26.05.2005
Brukere:30
Fenologi på Nordkalotten
05.06.2023
Alta ungdomsskole
Kongleveien (Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
05.06.2023 Første observasjon gjøk
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0 kg CO2
0.5 km
til fots
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0 kg CO2
3 km
sykkel
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.21 kg CO2
3 km
buss
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.21 kg CO2
4 km
til fots, buss
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.35 kg CO2
8 km
sykkel, buss
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.2 kg CO2
1.5 km
mellomstor bil
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
1.86 kg CO2
14 km
mellomstor bil
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.2 kg CO2
1.5 km
mellomstor bil
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.86 kg CO2
8.5 km
til fots, mellomstor bil
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
1.06 kg CO2
8 km
mellomstor bil
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0 kg CO2
3 km
sykkel
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.67 kg CO2
5 km
mellomstor bil
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.67 kg CO2
5 km
mellomstor bil
CO₂ på skoleveien
26.05.2023
Alta ungdomsskole
(Alta, Troms og Finnmark - Romsa ja Finnmárku)
0.67 kg CO2
5 km
mellomstor bil
1 - 15 av 414 siste»»