Variasjonar i temperatur og is

Læreplanmål

Valg for denne aktiviteten:

 Hovedside  Les veiledning  Legg inn data  Vis resultater

 Læreplanmål

Læreplanreferanser etter Kunnskapsløftet

Læreplan i biologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

• Biologi 2
  • Økologi
    • forklare korleis økosystem kan endre seg over tid, og knyte det til klimaendring og andre miljøproblem

Læreplan i naturfag

• Etter 4. årstrinn
  • Forskerspiren
    • bruke naturfaglige begreper til å beskrive og presentere egne observasjoner på ulike måter
    • innhente og systematisere data og presentere resultatene med og uten digitale hjelpemidler
    • bruke enkle måleinstrumenter til undersøkelser
  • Fenomener og stoffer (Energi for framtiden)
    • beskrive egne observasjoner av vær og skyer og måle temperatur og nedbør
• Vg1
  • Verdensrommet (Stråling og radioaktivitet)
    • forklare hva drivhuseffekt er og gjøre rede for og analysere hvordan menneskelig aktivitet endrer energibalansen i atmosfæren
    • gjøre rede for noen mulige konsekvenser av økt drivhuseffekt, blant annet i arktiske områder, og hvilke tiltak som settes i verk internasjonalt for å redusere økningen i drivhuseffekten

Læreplan i samfunnsfag

• Etter 10. årssteget
  • Geografi
    • fortelje om naturgrunnlaget med vekt på indre og ytre krefter på jorda, rørsler i luftmassane, krinsløpet til vatnet, vêr, klima og vegetasjon, og drøfte samanhengar mellom natur og samfunn
    • beskrive og forklare natur- og kulturlandskapet i lokalsamfunnet