Aktivitet:

Ekstremværhendelser i nærmiljøet

Ifølge FNs klimapanel (IPCC) fjerde hovedrapport er det meget sannsynlig at effektene av ekstreme værforhold vil øke som følge av at ekstremvær vil opptre hyppigere og mer intenst. Økning i temperatur antas å drive klimasystemet inn i en mer ustabil tilstand. Dette vil kunne forårsake flere ekstreme værsituasjoner som intens nedbør eller tørke. Ved endringer i klima vil det blant annet være økt risiko for flom, skred og sterk vind. Aktiviteten egner seg godt innenfor naturfagene, samfunnsfag, geofag og historie. I tillegg vil enkelte av de foreslåtte arbeidsmetodene øke digitale ferdigheter. Oppgavene kan brukes i alle trinn på ungdomskolen og i videregående skole.

Formål

Formålet med denne aktiviteten er å lære om konsekvenser og mulige strategier for å tilpasse seg ekstreme værhendelser i nærmiljøet. Videre fungerer aktiviteten som et godt utgangspunkt for å øke bevisstheten og forståelsen for sammenhenger mellom global oppvarming og økt hyppighet og intensitet av ekstremværhendelser.

Gjennomføring

I denne aktiviteten undersøker skolene ekstreme værhendelser som har funnet sted i nærmiljøet. Elevene kartlegger både konsekvensene og håndteringen av værhendelsen. I tillegg blir det samlet informasjon om folks opplevelser og tanker om ekstremvær før og nå.

Valg for denne aktiviteten:

Les veiledning
Veiledningen inneholder detaljert veiledning og metodebeskrivelse til gjennomføring av aktiviteten som en del av undervisningen.

Legg inn data
Her logger deltakeren seg på for å registrere sine resultater i databasen.

Vis resultater
På resultatsidene kan alle se registrerte data for denne aktivitetene.

Bakgrunnstoff
Artikler og lenker til bakgrunnstoff som er interessante for denne aktiviteten.

Læreplanmål
Koplinger til læreplanene

Forslag til andre aktiviteter på Miljolare.no

• Vér og vind
• Værstasjoner
• Nedbør, temperatur og vind (Værsjekken)